Приказ Минспорта России от 21.12.2022 N 1308

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 21 декабря 2022 г. N 1308

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

ПРИМЕРНОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВИДУ СПОРТА "СПОРТ ЛИЦ

С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ"

В соответствии с пунктом 21.1 статьи 6 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, N 50, ст. 6242; 2011, N 50 ст. 7354; 2021, N 18, ст. 3071), частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2021, N 18, ст. 3071) и пунктом 11 Порядка разработки и утверждения примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, утвержденного приказом Министерства спорта Российской Федерации от 7 июля 2022 г. N 579 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 августа 2022 г., регистрационный N 69543), приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта "спорт лиц с интеллектуальными нарушениями".

2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2023 года.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.

Министр

О.В.МАТЫЦИН

Утверждена

приказом Минспорта России

от 21 декабря 2022 г. N 1308

ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВИДУ СПОРТА "СПОРТ ЛИЦ

С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ"

                                                    УТВЕРЖДАЮ
                                       ____________________________________
                                       наименование должности руководителя
                                             организации, реализующей
                                          дополнительную образовательную
                                         программу спортивной подготовки

                                         _______________________________
                                          (подпись) (инициалы, фамилия)
                                             ________________ 20__ г.

      Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки
          по виду спорта "______________________________________"
                          (указывается наименование вида спорта)

                            I. Общие положения

    1.  Дополнительная  образовательная  программа спортивной подготовки по
виду спорта "_________________________________________" (далее - Программа)
              (указывается наименование вида спорта)
предназначена   для    организации    образовательной    деятельности    по
спортивной  подготовке ____________________________ с  учетом  совокупности
                        (указывается  наименование
                         спортивной  дисциплины)
минимальных  требований  к  спортивной подготовке, определенных федеральным
стандартом   спортивной   подготовки   по   виду   спорта   "спорт   лиц  с
интеллектуальными  нарушениями",  утвержденным  приказом  Минспорта  России
от 28 ноября 2022 г. N 1082 <1> (далее - ФССП).
    2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе
соблюдения  спортивных  и  педагогических  принципов в учебно-тренировочном
процессе  в  условиях  многолетнего,  круглогодичного и поэтапного процесса
спортивной  подготовки _________________________________.
                       (указываются иные цели Программы)

        II. Характеристика дополнительной образовательной программы
                           спортивной подготовки

    3.  Сроки  реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы
лиц,   проходящих   спортивную   подготовку,   количество  лиц,  проходящих
спортивную   подготовку   в   группах   на   этапах  спортивной  подготовки
____________________________________________.
(указываются с учетом приложения N 1 к ФССП)
    4. Объем Программы ___________________________________________________.
                           (указывается с учетом приложения N 2 к ФССП)
    5.  Виды  (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной
образовательной программы спортивной подготовки:
    учебно-тренировочные занятия _________________________________________;
                                   (указываются применяемые виды (формы)
                                  учебно-тренировочных занятий (групповые,
                                     индивидуальные, смешанные и иные)
    учебно-тренировочные мероприятия _____________________________________;
                                     (указываются с учетом приложения N 3
                                                    к ФССП)
    спортивные соревнования ______________________________________________;
                                 (указываются с учетом главы III ФССП
                                       и приложения N 4 к ФССП)
__________________________________________________________________________.
                 (указываются иные виды (формы) обучения)
    6. Годовой учебно-тренировочный план __________________________________
                                          (указывается с учетом пункта 15
                                         ФССП, приложений N 2 и N 5 к ФССП)
(рекомендуемый образец приведен в приложении N 1 к примерной дополнительной
образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта "спорт лиц с
интеллектуальными нарушениями" (далее - Примерная программа).
    7.   Календарный  план  воспитательной  работы  (рекомендуемый  образец
приведен в приложении N 2 к Примерной программе).
    8.  План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и
борьбу  с  ним (рекомендуемый образец приведен в приложении N 3 к Примерной
программе).
    9. Планы инструкторской и судейской практики _________________________.
                                                   (указывается по этапам
                                                   спортивной подготовки)
    10.  Планы  медицинских,  медико-биологических мероприятий и применения
восстановительных средств ________________________________________________.
                             (указывается по этапам и годам спортивной
                                          подготовки)

                           III. Система контроля

    11.  По  итогам  освоения  Программы  применительно к этапам спортивной
подготовки  лицу,  проходящему спортивную подготовку (далее - обучающийся),
необходимо   выполнить   следующие  требования  к  результатам  прохождения
Программы, в том числе, к участию в спортивных соревнованиях:
    11.1. На этапе начальной подготовки:
    изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;
    повысить уровень физической подготовленности;
    овладеть основами техники спортивных дисциплин вида спорта "спорт лиц с
интеллектуальными нарушениями";
    получить общее представление об антидопинговых правилах;
    ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки;
    принять  участие  в официальных спортивных соревнованиях для спортивной
дисциплины горнолыжный спорт;
    проходить  физическую  реабилитацию,  а  также  социальную  адаптацию и
интеграцию.
    11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):
    повышать  уровень физической, технической, тактической, теоретической и
психологической подготовленности;
    изучить  правила  безопасности  при  занятиях видом спорта "спорт лиц с
интеллектуальными   нарушениями"   и   применять   их   в  ходе  проведения
учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;
    соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;
    изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;
    овладеть  общими  теоретическими знаниями о правилах вида спорта "спорт
лиц с интеллектуальными нарушениями";
    изучать антидопинговые правила;
    не иметь нарушений антидопинговых правил;
    ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки;
    принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня
спортивных  соревнований  муниципального  образования  на  первом, втором и
третьем году;
    принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня
спортивных соревнований субъекта Российской Федерации, начиная с четвертого
года;
    получить   уровень   спортивной   квалификации   (спортивный   разряд),
необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного
мастерства;
    проходить  физическую  реабилитацию,  а  также  социальную  адаптацию и
интеграцию.
    11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:
    повышать  уровень физической, технической, тактической, теоретической и
психологической подготовленности;
    соблюдать  режим  учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную
подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;
    приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;
    овладеть  основными  теоретическими  знаниями  о  правилах  вида спорта
"спорт лиц с интеллектуальными нарушениями";
    выполнить план индивидуальной подготовки;
    изучать антидопинговые правила;
    не иметь нарушений антидопинговых правил;
    ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки;
    демонстрировать  высокие спортивные результаты в официальных спортивных
соревнованиях;
    принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня
межрегиональных спортивных соревнований;
    получить   уровень   спортивной  квалификации  (спортивный  разряд  или
спортивное  звание),  необходимый для зачисления и перевода на этап высшего
спортивного мастерства;
    проходить  физическую  реабилитацию,  а  также  социальную  адаптацию и
интеграцию.
    11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:
    совершенствовать  уровень  общей  физической  и специальной физической,
технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;
    соблюдать  режим  учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную
подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;
    выполнить план индивидуальной подготовки;
    знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь их нарушений;
    ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки;
    принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня
всероссийских спортивных соревнований;
    достичь   результатов   уровня   спортивной  сборной  команды  субъекта
Российской   Федерации   и  (или)  спортивной  сборной  команды  Российской
Федерации;
    демонстрировать   высокие   спортивные  результаты  в  межрегиональных,
всероссийских и международных официальных спортивных соревнованиях;
    проходить  физическую  реабилитацию,  а  также  социальную  адаптацию и
интеграцию.
    12.  Оценка  результатов  освоения Программы сопровождается аттестацией
обучающихся,  проводимой  организацией,  реализующей  Программу,  на основе
разработанных  комплексов  контрольных  упражнений,  перечня тестов и (или)
вопросов  по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее
-  тесты),  а  также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных
соревнованиях   и   достижения   им   соответствующего   уровня  спортивной
квалификации.
    13.  Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки _____________________________________________________
                          (указываются комплексы контрольных упражнений
                          с учетом приложений NN 6 - 9 к ФССП и тесты)
и  уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной
подготовки _______________________________________________________________.
                  (указывается с учетом приложений NN 7 - 9 к ФССП)

       IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)

    13.  Программный  материал  для учебно-тренировочных занятий по каждому
этапу спортивной подготовки ______________________________________________.
                             (указывается описание учебно-тренировочного
                               процесса по этапам спортивной подготовки)
    14. Учебно-тематический план __________________________________________
                                     (указывается по этапам спортивной
                                         подготовки и включает темы
                                        по теоретической подготовке)
(рекомендуемый образец приведен в приложении N 4 к Примерной программе).

      V. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным
                          спортивным дисциплинам

    13.  К  особенностям  осуществления спортивной подготовки по спортивным
дисциплинам вида спорта "_________________________" относятся ____________.
                         (указывается наименование            (указываются
                          вида спорта, спортивной               с учетом
                                дисциплины)                   главы V ФССП)

      VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы
                           спортивной подготовки

    17. Материально-технические       условия      реализации     Программы
__________________________________________________________________________.
(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры,
   оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом
     пункта 14 и приложений NN 10 - 11 к ФССП для реализуемых этапов
                          спортивной подготовки)
    18. Кадровые условия реализации Программы:
    укомплектованность  Организации  педагогическими,  руководящими и иными
работниками ______________________________________________________________;
                      (указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП)
    уровень   квалификации   тренеров-преподавателей   и   иных  работников
Организации ______________________________________________________________;
                      (указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП)
    непрерывность    профессионального   развития   тренеров-преподавателей
Организации.
    19. Информационно-методические    условия      реализации     Программы
__________________________________________________________________________.
     (указываются применяемые комплексы информационных образовательных
      ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также
             перечень информационно-методического обеспечения)

--------------------------------

<1> (Зарегистрирован Минюстом России 20 декабря 2022 г., регистрационный N 71674).

Приложение N 1

к примерной дополнительной образовательной

программе спортивной подготовки по виду

спорта "спорт лиц с интеллектуальными

нарушениями", утвержденной приказом

Минспорта России

от 21 декабря 2022 г. N 1308

(рекомендуемый образец)

Годовой учебно-тренировочный план

Приложение N 2

к примерной дополнительной образовательной

программе спортивной подготовки по виду

спорта "спорт лиц с интеллектуальными

нарушениями", утвержденной приказом

Минспорта России

от 21 декабря 2022 г. N 1308

(рекомендуемый образец)

Календарный план воспитательной работы

Приложение N 3

к примерной дополнительной образовательной

программе спортивной подготовки по виду

спорта "спорт лиц с интеллектуальными

нарушениями", утвержденной приказом

Минспорта России

от 21 декабря 2022 г. N 1308

(рекомендуемый образец)

План

мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте

и борьбу с ним

Приложение N 4

к примерной дополнительной образовательной

программе спортивной подготовки по виду

спорта "спорт лиц с интеллектуальными

нарушениями", утвержденной приказом

Минспорта России

от 21 декабря 2022 г. N 1308

(рекомендуемый образец)

Учебно-тематический план