Приказ Минпросвещения России от 20.04.2026 N 284
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 20 апреля 2026 г. N 284
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ДОЛЯ ВЫПУСКНИКОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ
ПО ПРОГРАММАМ "ПРОФЕССИОНАЛИТЕТА", ТРУДОУСТРОЕННЫХ НА ПЕРВОЕ
РАБОЧЕЕ МЕСТО" ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ"
НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "МОЛОДЕЖЬ И ДЕТИ"
В соответствии с пунктом 16 Положения об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 31 октября 2018 г. N 1288, в целях реализации пункта 6 раздела I протокола заочного голосования членов президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 20 декабря 2024 г. N 12пр приказываю:
1. Утвердить методику расчета показателя "Доля выпускников, завершивших обучение по программам "Профессионалитета", трудоустроенных на первое рабочее место" федерального проекта "Профессионалитет" национального проекта "Молодежь и дети" согласно приложению к настоящему приказу.
2. Признать утратившим силу абзац второй пункта 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 27 мая 2025 г. N 415 "Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта "Профессионалитет" национального проекта "Молодежь и дети".
Заместитель Министра
В.Б.ЖЕЛОНКИН
Приложение
к приказу Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 апреля 2026 г. N 284
МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ "ДОЛЯ ВЫПУСКНИКОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ
ПО ПРОГРАММАМ "ПРОФЕССИОНАЛИТЕТА", ТРУДОУСТРОЕННЫХ НА ПЕРВОЕ
РАБОЧЕЕ МЕСТО" ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ"
НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "МОЛОДЕЖЬ И ДЕТИ"
1. Настоящая Методика разработана в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 октября 2018 г. N 1288 "Об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации", национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 71136-2023. "Национальные цели развития, национальные проекты (программы) и государственные программы Российской Федерации. Методики расчета показателей. Общие положения и требования к применяемым при расчетах данным", утвержденным приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 6 декабря 2023 г. N 1521-ст "Об утверждении национального стандарта Российской Федерации".
2. Настоящая Методика применяется для расчета показателя "Доля выпускников, завершивших обучение по программам "Профессионалитета", трудоустроенных на первое рабочее место" (код показателя - П02585-Ю9) федерального проекта "Профессионалитет" (код федерального проекта - Ю9) национального проекта "Молодежь и дети" (код национального проекта - Ю) (далее - Показатель), утвержденного протоколом заочного голосования членов президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 20 декабря 2024 г. N 12пр.
3. Показатель характеризует уровень распределения выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования - программы "Профессионалитета", по различным направлениям занятости, в рамках результатов федерального проекта "Профессионалитет".
4. Субъектом официального статистического учета, ответственным за формирование и представление (распространение) информации по Показателю является Министерство просвещения Российской Федерации.
5. Показатель рассчитывается в государственной информационной системе "Цифровая аналитическая платформа предоставления статистических данных" (далее - информационная система) в соответствии с алгоритмом расчета, приведенным в настоящей Методике, и на основе значений компонентов показателя, представленных в соответствии с настоящей Методикой.
В случае непредставления значения показателя в информационную систему в порядке и в сроки, установленные настоящей Методикой, используются данные прошлого периода.
До ввода в эксплуатацию подсистем, компонентов и модулей информационной системы, обеспечивающих расчет значений соответствующих показателей, Показатель рассчитывается без использования информационной системы в соответствии с алгоритмом расчета, приведенным в настоящей Методике.
6. Показатель рассчитывается в целом по Российской Федерации, в разрезе субъектов Российской Федерации с ежемесячной и годовой периодичностью.
7. Тип показателя - возрастающий. Предельное значение показателя стремится к 100%.
8. Расчет Показателя в Единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений "Работа в России" осуществляется ежемесячно - не позднее 5-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным, и ежегодно - не позднее 5-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным годом.
Представление (распространение) информации по Показателю осуществляется ежемесячно - не позднее 6-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным месяцем, и ежегодно - не позднее 6-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным годом (для уточнения годовых данных - не позднее 17 апреля года, следующего за отчетным годом):
Ведомством, ответственным за предоставление информации по компонентам Показателя для расчета Показателя из Единой цифровой платформы "Работа в России", является Федеральная служба по труду и занятости.
Ведомством, ответственным за расчет Показателя является Министерство просвещения Российской Федерации.
9. Единица измерения Показателя - процент (два знака после запятой) (код по Общероссийскому классификатору единиц измерения - 744).
10. Показатель рассчитывается по формуле
,
где
- численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета" в t - 1 календарном году, которые осуществляли трудовую деятельность по трудовому договору, договору гражданско-правового характера, в течение календарного года t - 1, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года t, следующего за годом выпуска, по состоянию на конец отчетного месяца (года), чел.;
- численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета" в t - 1 календарном году, являвшихся действующими индивидуальными предпринимателями в течение года t - 1 и (или) года t, по состоянию на конец отчетного месяца (года), за исключением индивидуальных предпринимателей, перешедших на специальный налоговый режим "Налог на профессиональный доход" в порядке, установленном Федеральным законом от 27 ноября 2018 г. N 422-ФЗ "О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима "Налог на профессиональный доход", чел.;
- численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета" в t - 1 календарном году, являвшихся физическими лицами, перешедшими на специальный налоговый режим "Налог на профессиональный доход" в порядке, установленном Федеральным законом от 27 ноября 2018 г. N 422-ФЗ "О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима "Налог на профессиональный доход" в году t - 1 и (или) год t, по состоянию на конец отчетного месяца (года), за исключением индивидуальных предпринимателей и физических лиц, не указавших доход, облагаемый налогом на профессиональный доход, в течение последних 12 месяцев, по состоянию на конец отчетного периода, чел.;
- общая численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета", завершивших обучение в t - 1 календарном году, чел. (значение компоненты предоставляется ежегодно);
- численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета", завершивших обучение в t - 1 году, продолживших обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в t - 1 и (или) году t, по состоянию на конец отчетного месяца (года), чел.;
- численность выпускников, освоивших программы "Профессионалитета", завершивших обучение в t - 1 году, получающих выплаты и пособия в связи с рождением (усыновлением) ребенка, уходом за ребенком, по беременности и родам, в t - 1 и (или) году t, по состоянию на конец отчетного месяца (года), чел.;
t - календарный год, соответствующий отчетному году, следующему за годом выпуска.
При условии одновременного наличия у выпускника нескольких статусов ("продолживший обучение", "трудоустроен", "самозанятый", "индивидуальный предприниматель" или "находящийся в отпуске по уходу за ребенком") в целях исключения дублирования данных учитывается только один из статусов выпускника в следующем порядке по приоритету (от наиболее приоритетного к наименее приоритетному):
1) "трудоустроен";
2) "индивидуальный предприниматель";
3) "самозанятый";
4) "продолживший обучение";
5) "получающий выплаты и пособия на ребенка".
Показатель не рассчитывается по субъектам Российской Федерации, в которых численность выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", составила в году, предшествующему отчетному, 0 человек.
11. Источником информации для компонентов
,
,
,
,
,
являются данные мониторинга профессиональной и иной деятельности граждан Федеральной службы по труду и занятости, проводимого в соответствии с Регламентом формирования аналитической информации о трудоустройстве граждан в подсистеме "Анализ трудоустройства граждан" Единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений "Работа в России", утвержденным приказом Федеральной службы по труду и занятости от 28 июля 2025 г. N 204 (далее - мониторинг Роструда). Представление (распространение) информации по данным компонентам осуществляется ежемесячно - не позднее 6-го рабочего дня месяца, следующего за отчетным месяцем.
Верификация данных по компонентам Показателя обеспечивается Министерством просвещения Российской Федерации путем указания документов, подтверждающих (идентифицирующих) исходные данные (единичные подтвержденные случаи) по соответствующему параметру, и определения органов (организаций), которые их создают (выдают, выпускают), их соотнесения с данными компонентов Показателя мониторинга Роструда, с данными по форме федерального статистического наблюдения N СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики от 19 сентября 2022 г. N 645 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере среднего профессионального образования".