<Письмо> Минпросвещения России от 04.06.2024 N АЗ-1184/06
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 4 июня 2024 г. N АЗ-1184/06
О НАПРАВЛЕНИИ РАЗЪЯСНЕНИЙ
Минпросвещения России направляет согласованные с Общероссийским Профсоюзом образования (письмом от 15 мая 2024 г. N 278) разъяснения по вопросам привлечения к работе в образовательной организации студентов, осваивающих образовательные программы высшего образования, лиц, имеющих среднее профессиональное образование или высшее образование, на должность педагогического работника с наименованием "советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями" для использования в работе и доведения до заинтересованных лиц.
Заместитель министра
А.В.ЗЫРЯНОВА
О ПРИВЛЕЧЕНИИ
К РАБОТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ,
ОСВАИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИЛИ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НА ДОЛЖНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
РАБОТНИКА С НАИМЕНОВАНИЕМ "СОВЕТНИК ДИРЕКТОРА
ПО ВОСПИТАНИЮ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ДЕТСКИМИ
ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ"
В соответствии с частью первой статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации (далее - ТК РФ) к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования.
Согласно части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон об образовании) право для занятия педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Согласно требованиям к образованию и обучению, установленным профессиональным стандартом "Специалист в области воспитания", утвержденным приказом Минтруда России от 30 января 2023 г. N 53н, лицо, претендующее на должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, должно иметь высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройства, или высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности.
В соответствии с частью первой статьи 195.3 ТК РФ работодатели обязаны применять профессиональные стандарты в части требований к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, если такие требования предусмотрены ТК РФ, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами.
Вместе с тем, в соответствии с пунктом 23 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 г. N 196 "Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (зарегистрирован в Минюсте России 2 июня 2023 г., регистрационный N 73696), аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации" раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н, и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
Роль аттестационной комиссии будет состоять в оценке возможностей претендента выполнять предусмотренные по соответствующей должности обязанности с учетом его подготовки, полученной в образовательной организации (в том числе освоение приемов организации воспитательной деятельности в образовательной организации во взаимодействии с детскими и молодежными общественными объединениями).
Дополнительно следует отметить, что в соответствии с трудовым законодательством трудовые отношения - это отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем (часть первая статьи 15 ТК РФ). Заключение, изменение и расторжение трудовых договоров с работниками в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, иными федеральными законами, является правом работодателя (часть первая статьи 22 ТК РФ).
Отмечаем, что все вышеизложенное носит исключительно разъяснительный характер и не имеет обязательной юридической силы.