Главная
Нормативно-правовые акты
Письма
Формы наблюдения Сведения по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, включающим основы финансовой грамотности, Сведения по образовательным программам среднего профессионального образования, включающ (утв. Минпросвещения России N ПЗ-276/02, Банком России N 06-59-5/7463 25.09.2018, 18.09.2018)

"Формы наблюдения "Сведения по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, включающим основы финансовой грамотности", "Сведения по образовательным программам среднего профессионального образования, включающ

Возможно к документу появились изменения и комментарии

Ссылка откроется в вашей учетной записи. Если у вас еще нет доступа в систему, вы сможете бесплатно оформить его на 2 дня

Проверить в КонсультантПлюс Проверить в КонсультантПлюс

Возможно к документу появились изменения и комментарии

Проверить в КонсультантПлюс Проверить в КонсультантПлюс

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

N ПЗ-276/02

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

N 06-59-5/7463

25 сентября 2018 года

Утверждаю

Статс-секретарь -

заместитель Министра просвещения

Российской Федерации

П.С.ЗЕНЬКОВИЧ

18 сентября 2018 г.

Первый заместитель

Председателя Банка России

С.А.ШВЕЦОВ

18 сентября 2018 г.

ФОРМЫ НАБЛЮДЕНИЯ

"СВЕДЕНИЯ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО

ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ

ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

"СВЕДЕНИЯ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

Формы разработаны во исполнение п. 9.1 Перечня

мероприятий Министерства образования и науки Российской

Федерации и Центрального банка Российской Федерации

в области повышения финансовой грамотности обучающихся

образовательных организаций, утвержденного

13 апреля 2017 года

ФОРМА НАБЛЮДЕНИЯ

СВЕДЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

по состоянию на 01 октября 2017 года

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

Предоставляют:

Сроки предоставления

юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования:

- Министерству просвещения Российской Федерации

__ ___________ 2018 года

Код

отчитывающейся организации по ОКТМО

отчитывающейся организации по ОКПО

ИНН

КПП

ОГРН

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

Организация реализует образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности

Обучающиеся организации участвуют в олимпиадах по финансовой грамотности

Начальное общее образование

Организация реализует образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности, на уровне начального общего образования, в том числе:

в рамках основной образовательной программы начального общего образования, в том числе:

изучение финансовой грамотности в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений

изучение финансовой грамотности в интеграции с другими предметами

во внеурочной деятельности

Основное общее образование

Организация реализует образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности, на уровне основного общего образования, в том числе:

в рамках основной образовательной программы основного общего образования, в том числе:

изучение финансовой грамотности в интеграции с другими предметам, в том числе:

экономикой

математикой

информатикой

обществознанием

правом

ОБЖ

другими предметами

во внеурочной деятельности, в том числе:

практические занятия

деловые игры

экскурсии

проектная работа

другие виды внеурочной деятельности

Среднее общее образование

Организация реализует образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности, на уровне среднего общего образования, в том числе:

в рамках основой образовательной программы среднего общего образования, в том числе:

изучение финансовой грамотности в виде отдельного курса дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений

изучение финансовой грамотности в интеграции с другими предметами, в том числе:

экономикой

математикой

информатикой

обществознанием

правом

ОБЖ

другими предметами

во внеурочной деятельности, в том числе:

практические занятия

деловые игры

экскурсии

проектная работа

другие виды внеурочной деятельности

Наименование показателей

N строки

Число классов и классов-комплектов, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности (сумма гр. 4 и 5), ед.

в том числе

Численность обучающихся по образовательным программам, включающим основы финансовой грамотности, человек

число классов, не объединенных в классы-комплекты

число классов-комплектов

в них классов

Программы начального общего образования

Программы основного общего образования

Программы среднего общего образования

Всего по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (сумма стр. 01, 02 и 03)

Наименование показателей

N строки

Всего

в том числе

численность внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера

численность педагогических работников, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в области финансовой грамотности

Численность педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности

из них осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ:

начального общего образования

основного общего образования

среднего общего образования

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

Наличие информационно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности

в том числе в электронной форме

из них используются для реализации образовательных программ:

начального общего образования

основного общего образования

среднего общего образования

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

Наличие материально-технических условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности

из них используются для реализации образовательных программ:

начального общего образования

основного общего образования

среднего общего образования

ФОРМА НАБЛЮДЕНИЯ

СВЕДЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

по состоянию на 01 октября 2017 года

ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

Предоставляют:

Сроки предоставления

юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования:

- Министерству просвещения Российской Федерации

__ ___________ 2018 года

Код

отчитывающейся организации по ОКТМО

отчитывающейся организации по ОКПО

ИНН

КПП

ОГРН

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

Организация реализует образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности

Организация является базовой при реализации образовательных программ по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки"

Обучающиеся организации участвуют в олимпиадах по финансовой грамотности

Наименование показателей

N строки

Численность обучающихся по образовательным программам, включающим основы финансовой грамотности, всего

в том числе численность обучающихся по программам, реализуемым с применением дистанционных образовательных технологий

Образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, в том числе:

по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки"

Образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Всего по образовательным программ среднего профессионального образования (сумма стр. 01, 03)

Наименование показателей

N строки

Всего

в том числе

численность внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера

из них осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ:

подготовки специалистов среднего звена

в том числе по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки"

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

в том числе в электронной форме

из них используются для реализации образовательных программ:

подготовки специалистов среднего звена

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Наименование показателей

N строки

Код: да - 1; нет - 0

из них используются для реализации образовательных программ: подготовки специалистов среднего звена

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Приложение I

УКАЗАНИЯ

ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ НАБЛЮДЕНИЯ "СВЕДЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ

ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ

ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

1. Респондентами по форме наблюдения "Сведения по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, включающим основы финансовой грамотности" (далее - форма наблюдения) являются юридические лица всех форм собственности и ведомственной принадлежности:

- общеобразовательные организации;

- профессиональные образовательные организации;

- образовательные организации высшего образования;

- иные организации.

К иным организациям относятся организации, осуществляющие обучение по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования в качестве дополнительной к своей основной деятельности.

Респонденты предоставляют указанную форму наблюдения в Министерство просвещения Российской Федерации.

Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять первичные статистические данные от имени юридического лица.

2. Отчет по форме наблюдения составляется на 01 октября 2017 года.

3. Данные в форме приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

4. Показатели приводятся суммарно по всем формам обучения, имеющимся в организации (очная, очно-заочная и заочная формы обучения).

Раздел 1. Сведения об образовательной организации

5. Раздел заполняется организацией в соответствии с учредительными документами и Уставом организации.

по строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается фактическое местонахождение респондента (почтовый адрес);

в графе 1 проставляется код отчитывающейся организации по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций (ОКПО);

в графе 2 проставляется код отчитывающейся организации по Общероссийскому классификатору территорий муниципальных образований (ОКТМО);

в графе 3 проставляется индивидуальный номер налогоплательщика (ИНН) отчитывающейся организации;

в графе 4 проставляется код причины постановки на учет (КПП) отчитывающейся организации;

в графе 5 проставляется основной государственный регистрационный номер (ОГРН) отчитывающейся организации.

Раздел 2. Информация о реализации образовательных программ,

включающих основы финансовой грамотности

6. В разделе отражаются сведения об участии организации в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности. При заполнении строк 01 - 41 организация проставляет ответы "1" (да) или "0" (нет).

По строке 01 организация указывает, реализует ли она образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности.

По строке 02 организация указывает, участвовали ли когда-либо ее обучающиеся в олимпиадах по финансовой грамотности.

По строке 03 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне начального общего образования.

По строке 04 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования.

По строке 05 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 06 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования в интеграции с другими предметами.

По строке 07 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих начальное общее образование.

По строке 08 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне основного общего образования.

По строю 09 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования.

По строке 10 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 11 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования в интеграции с другими предметами, в том числе: экономикой (строка 12), математикой (строка 13), информатикой (строка 14), обществознанием (строка 15), правом (строка 16), основами безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) (строка 17), другими предметами (строка 18).

По строке 19 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих основное общее образование, включая практические занятия (строка 20), деловые игры (сорока 21), экскурсии (строка 22), проектную работу (строка 23), другие виды внеурочной деятельности (строка 24).

По строке 25 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне среднего общего образования.

По строке 26 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования.

По строке 27 приводятся данные до изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 28 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования в интеграции с другими предметами, в том числе: экономикой (строка 29), математикой (строка 30), информатикой (строка 31), обществознанием (строка 32), правом (строка 33), основами безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) (строка 34), другими предметами (строка 35).

По строке 36 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих среднее общее образование, включая практические занятия (строка 37) деловые игры (строка 38), экскурсии (строка 39), проектную работу (строка 40), другие виды внеурочной деятельности (строка 41).

Раздел 3. Сведения о числе классов, классов-комплектов

и численности обучающихся по образовательным программам,

включающим основы финансовой грамотности

7. В графе 3 приводятся данные о числе классов и классов-комплектов, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности.

В графе 4 из общей численности классов и классов-комплектов, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются классы, не объединенные в классы-комплекты.

В графе 5 из общей численности классов и классов-комплектов, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются классы-комплекты.

В графе 6 приводится количество классов в классах-комплектах, указанных в графе 5.

В графе 7 приводятся данные о численности обучающихся по образовательным программам, включающим основы финансовой грамотности, состоящих на дату составления отчета (по состоянию на 01 октября 2017 года) в списках организации.

По строке 01 приводятся соответствующие данные по реализации основной образовательной программы начального общего образования.

По строке 02 приводятся соответствующие данные по реализации основной образовательной программы основного общего образования.

По строке 03 приводятся соответствующие данные по реализации основной образовательной программы среднего общего образования.

Строка 04 равна сумме строк 01 - 03.

Раздел 4. Сведения о численности педагогических

работников, участвующих в реализации образовательных

программ, включающих основы финансовой грамотности

8. В графе 3 приводятся данные о численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности. Указывается численность работников, состоящих на дату составления отчета (по состоянию на 01 октября 2017 года) в списках организации, включая внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера.

В графе 4 из численности педагогических работников, приведенной в графе 3, выделяются внешние совместители (лица, принятые на работу по совместительству из других организаций) и работники, выполняющие работы по договорам гражданско-правового характера (работник, состоящий в списочном составе организации и заключивший договор гражданско-правового характера с этой же организацией, в данный раздел не включается).

В графе 5 из численности педагогических работников, приведенной в графе 3, выделяются педагогические работники, прошедшие в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в области финансовой грамотности.

По строке 01 приводятся данные об общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности.

По строке 02 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность на уровне начального общего образования.

По строке 03 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность на уровне основного общего образования.

По строке 04 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность на уровне среднего общего образования.

Строка 01 меньше либо равна сумме строк 02 - 04.

Раздел 5. Сведения о материально-технической базе,

обеспечивающей реализацию образовательных программ,

включающих основы финансовой грамотности

5.1. Наличие информационно-методических материалов

9. В графе 3 показывается наличие информационно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности; предусмотрены ответы "1" (да) или "0" (нет). Здесь необходимо учитывать все информационно-методические материалы по указанной тематике, имеющиеся в организации, независимо от того, являются ли они собственностью организации, взяты в аренду, в пользование, в распоряжение или получены на иных условиях. За исключением строки 02, приводятся данные по информационно-методическим материалам в печатной и электронной формах.

По строке 01 приводятся данные по наличию информационно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности.

По строке 02 приводятся данные по наличию информационно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, в электронной форме.

По строке 03 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов для реализации образовательных программ на уровне начального общего образования.

По строке 04 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов для реализации образовательных программ на уровне основного общего образования.

По строке 05 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов для реализации образовательных программ на уровне среднего общего образования.

5.2. Наличие материально-технических условий

10. При заполнении данного подраздела под материально-техническими условиями, обеспечивающими реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, следует понимать учебно-методические комплексы, интерактивные учебно-симуляционные комплексы, интерактивные демонстрационные комплексы, стенды (в том числе электрифицированные), магнитно-маркерные доски и тому подобное специализированное оборудование, купленное или арендованное образовательной организацией для реализации образовательных программ по финансовой грамотности.

В графе 3 показывается наличие материально-технических условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности; предусмотрены ответы "1" (да) или "0" (нет). Ответ "1" проставляется при наличии одного или нескольких элементов названного специализированного оборудования.

По строке 01 показывается наличие материально-технических условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности.

По строке 02 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий для реализации образовательных программ на уровне начального общего образования.

По строке 03 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий для реализации образовательных программ на уровне основного общего образования.

По строке 04 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий для реализации образовательных программ на уровне среднего общего образования.

Раздел 6. Сведения о должностном лице, ответственном

за предоставление статистической информации

11. В данном разделе организация предоставляет сведения о должностном лице, ответственном за предоставление статистической информации (лице, уполномоченном предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица).

Необходимые контроли при заполнении формы

Графы

Строки

Раздел 2

Если в разделе 2 строка 01 = "0", то строки 03 - 41 = "0" и в разделах:

раздел 3 строки 01 - 04 = "0" по всем графам;

раздел 4 строки 01 - 04 = "0" по графам 3 и 4;

подраздел 5.1 строки 03 - 05 = "0";

подраздел 5.2 строки 02 - 04 = "0".

Раздел 3

Графа 3 = сумме граф 4 и 5;

Графа 6 >= графа 5

Строка 04 = сумме строк 01 - 03.

Раздел 4

Графа 3 >= графа 4;

Графа 3 >= графа 5.

Строка 01 <= сумме строк 02 - 04.

Подраздел 5.1

Если строка 02 = 1, то строка 01 = 1;

если сумма строк 03 - 05 >= 1, то строка 01 = 1.

Подраздел 5.2

Если сумма строк 02 - 04 >= 1, то строка 01 = 1.

Приложение II

УКАЗАНИЯ

ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ НАБЛЮДЕНИЯ "СВЕДЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ

ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,

ВКЛЮЧАЮЩИМ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

1. Респондентами по форме наблюдения "Сведения по образовательным программам среднего профессионального образования, включающим основы финансовой грамотности" (далее - форма наблюдения) являются юридические лица, реализующие образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, а также специалистов среднего звена всех форм собственности и ведомственной принадлежности:

- профессиональные образовательные организации;

- образовательные организации высшего образования.

Респонденты предоставляют указанную форму наблюдения в Министерство просвещения Российской Федерации. Респонденты, имеющие обособленные подразделения <1>, предоставляют также сведения по каждому обособленному подразделению.

--------------------------------

<1> Обособленное подразделение организации - любое территориально обособленное от нее подразделение, по месту нахождения которого оборудованы стационарные рабочие места. Признание обособленного подразделения организации таковым производится независимо от того, отражено или не отражено его создание в учредительных или иных организационно-распорядительных документах организации, и от полномочий, которыми наделяется указанное подразделение. При этом рабочее место считается стационарным, если оно создается на срок более одного месяца (п. 2 ст. 11 Налогового кодекса Российской Федерации).

Образовательные организации высшего образования, имеющие структурные подразделения (например, отделения, факультеты и другие), реализующие образовательные программы среднего профессионального образования, предоставляют форму только в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования.

2. Отчет по форме наблюдения составляется на 01 октября 2017 года.

3. Данные в форме приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

Раздел 1. Сведения об образовательной организации

5. Раздел заполняется организацией в соответствии с учредительными документами и Уставом организации.

По строке "Наименование отчитывающейся организации" указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование. На бланке формы наблюдения, содержащей сведения по обособленному подразделению юридического лица, указывается наименование обособленного подразделения и юридического лица, к которому оно относится;

по строке "Почтовый адрес" указывается юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается фактическое местонахождение респондента (почтовый адрес). Для обособленных подразделений, не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом;

в графе 1 проставляется код отчитывающейся организации по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций (ОКПО) или идентификационный номер (для территориально обособленного подразделения юридического лица);

в графе 3 проставляется индивидуальный номер налогоплательщика (ИНН) отчитывающейся организации;

в графе 4 проставляется код причины постановки на учет (КПП) отчитывающейся организации;

в графе 5 проставляется основной государственный регистрационный номер (ОГРН) отчитывающейся организации.

Раздел 2. Информация о реализации образовательных программ,

включающих основы финансовой грамотности

6. В разделе отражаются сведения об участии организации в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности. При заполнении строк 01 - 03 организация проставляет ответы "1" (да) или "0" (нет).

По строке 02 организация указывает, является ли она базовой при реализации образовательных программ по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки". Базовые организации определены в рамках исполнения перечней мероприятий в области повышения финансовой грамотности обучающихся образовательных организаций, утвержденных территориальными учреждениями Центрального банка Российской Федерации и органами исполнительной власти в сфере образования в субъектах Российской Федерации.

По строке 03 организация указывает, участвовали ли когда-либо ее обучающиеся в олимпиадах по финансовой грамотности.

Раздел 3. Сведения о численности обучающихся

по образовательным программам, включающим основы

финансовой грамотности

7. В графе 3 приводятся данные о численности обучающихся по образовательным программам, включающим основы финансовой грамотности, состоящих на дату составления отчета (по состоянию на 1 октября 2017 года) в списках организации.

В графе 4 из численности обучающихся, приведенной в графе 3, выделяются обучающиеся по программам, реализуемым с применением дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников (ч. 1 ст. 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

По строке 01 приводятся данные по реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.

По строке 02 приводятся соответствующие данные по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки".

По строке 03 приводятся данные по реализации образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

Строка 04 равна сумме строк 01, 03.

Раздел 4. Сведения о численности педагогических

работников, участвующих в реализации образовательных

программ, включающих основы финансовой грамотности

8. В графе 3 приводятся данные о численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности. Указывается численность работников, состоящих на дату составления отчета (по состоянию на 1 октября 2017 года) в списках организации, включая внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера.

По строке 02 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие подготовку специалистов среднего звена.

По строке 03 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие обучение по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки".

По строке 04 из общей численности педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, выделяются педагогические работники, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих, служащих.

Строка 01 меньше либо равна сумме строк 02, 04.

Раздел 5. Сведения о материально-технической базе,

обеспечивающей реализацию образовательных программ,

включающих основы финансовой грамотности

5.1. Наличие информационно-методических материалов

9. В графе 3 показывается наличие информационно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности; предусмотрены ответы "1" (да) или "0" (нет). Здесь необходимо считывать все информационно-методические материалы по указанной тематике, имеющиеся в организации, независимо от того, являются ли они собственностью организации, взяты в аренду, в пользование, в распоряжение или получены на иных условиях. За исключением строки 02, приводятся данные по информационно-методическим материалам в печатной и электронной формах.

По строке 03 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов для реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.

По строке 04 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов при обучении по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки".

По строке 05 приводятся данные по использованию указанных информационно-методических материалов для реализации образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

5.2. Наличие материально-технических условий

По строке 02 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий для реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.

По строке 03 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий при обучении по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки".

По строке 04 приводятся данные по использованию указанных материально-технических условий для реализации образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

Раздел 6. Сведения о должностном лице, ответственном

за предоставление статистической информации

Необходимые контроли при заполнении формы

Графы

Строки

Раздел 2

Если в разделе 2 строка 01 = "0", то строка 02 = "0" и в разделах:

раздел 3 строки 01 - 04 = "0" по всем графам;

раздел 4 строки 01 - 04 = "0" по графам 3 и 4;

подраздел 5.1 строки 03 - 05 = "0";

подраздел 5.2 строки 02 - 04 = "0".

Раздел 3

Строка 04 = сумме строк 01, 03.

Раздел 4

Графа 3 > = графа 4;

Графа 3 >= графа 5.

Строка 01 <= сумме строк 02, 04.

Подраздел 5.1

Если строка 02 = 1, то строка 01 = 1;

если сумма строк 03 - 05 >= 1, то строка 01 = 1.

Подраздел 5.2

Если сумма строк 02 - 04 >= 1, то строка 01 = 1.

Другие документы по теме

"Изменение в Положение о межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях по гандболу на 2018 год. Номер код вида спорта: 0110002611Я"

(утв. Минспортом России 05.06.2018, Общероссийской общественной организацией "Федерация гандбола России")

(утв. Минспортом России 23.03.2018, Общероссийской общественной организацией "Федерация гандбола России")

"Изменение в Положение о межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях по автомобильному спорту на 2018 год. Номер-код вида спорта: 1660005511Я. В спортивных дисциплинах, содержащих в своем наименовании слово "картинг" и спортивной

(утв. Минспортом России 15.05.2018, Общероссийской общественной организацией автомобильного спорта "Российская автомобильная федерация")

<Письмо> Минстроя России от 28.09.2018 N 40040-ТБ/02

<О рассмотрении обращения>